【主持】我省从2011年起在部分高职院校试行注册入学，今后几年，江苏将逐步形成招考分离、分类考试、双向选择、多元录取的招生考试制度，注册入学只是升入高等院校的路径之一。

　　【解说】根据规定，2011年申请注册入学的普通高中学生，仍须参加高考，中等职业学校学生则须参加对口单招考试，这两大考试都对文化理论知识要求较高。

　　【同期】南京金陵中等专业学校校长 姜峻

　　“如果我要针对单招去教学，那我肯定要强调文化知识，同时要强化他的专业，综合能力，那他的课程和现在就不一样了。”

　　【解说】据统计，省现有中等职业学校521所，在校生138.69万人，连续多年保持与普通高中规模大体相当，有独立设置的高职高专院校79所，在校生75.69万人，占据了高等教育的“半壁江山”。江苏教育部门表示，普通本科院校和高职院校培养目标不同，在高职院校推行注册入学之后，未来将进一步试行分类入学考试，实际上，分类入学考试也是江苏新一轮教育改革和发展规划的一个目标。

　　【同期】江苏省教育厅副厅长 朱卫国

　　“就是本科院校我们继续按照原有的参加全国的统一考试，专科层次就是按照我们目前示范性高职院的这样的考试，和注册入学。”

　　【解说】事实上，分类考试在江苏已有尝试。2011年，南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院等15所国家示范性高职院校也将全部进行单独招生改革试点，实行“文化测试+技能考核或面试”的考试招生模式，被单招录取的考生将不再参加全国统一高考。

　　【同期】应天职业技术学院党委书记 院长 王薇

　　“不能和我们原来普通高职院校的，从普通高中入学的学生一样，用同样的教学方案，而是要针对他们的特点，根据他们以前所学到的知识，重新设计人才培养方案，以提升他们的学历水平，以提升他们可持续发展的能力。”