关于 新高考的新闻

明年秋季升入高一的学生，将会面临新高考改革下的教学模式调整。有别于当前的文理科分类，改革后学​生可将学科自由组合参加高考，选考比重大大增加。同时，现在的行政班教学模式也将改为走班制。

权衡之策根本无益于高校，高校理应坚持依照专业的学科要求，对招生专业提出严格的选科要求。只有如此，方能使新高考落到实处，也才能更好的发挥高校选考科目引导学生选科的作用。

在今年的高考中，浙江、上海两省、市的学生已率先采用“3+3”模式应试，该届学生对于考试科目的选择自然也成为了重要的参考。在众多学生的选择中，一个在往届颇为重要的高考科目，却受到了冷遇。

据从浙江省教育考试院获悉，浙江2017年下半年新高考学考选考定于11月2日至4日举行，网上报名9月11日启动，考生可根据自身情况自主选择报考科目，选考科目每生限报3门。

物理学科是现代科学的基础，曾几何时，能学好物理就是“高智商”的代表，为何转眼间就被“嫌弃”至此呢?

2020年，北京市实施新高考，本月入学的新高一，是新高考的首批考生。新高考最大的变化就是增加“选考”科目，选考科目，组合多多，新高一新学年流行“走班”上课，同桌不同课。不仅如此，部分中学还提前请高校教师为新高一授课，帮助他们提前规划专业方向，确定适合自己的新高考“选考”科目。

新的高考时代给了学生更多的选择和自由，如何用好新高考的规则是对学生、老师和家长的另一种考验。

当下，正处于高校录取季，各批次院校陆续完成录取工作。2017年，承担为国家高考改革先行先试使命的上海、浙江率先步入考试科目“3+3”和“两依据、一参考”的“新高考”时代

还有十多天，2017年高考就将到来。与以往不同的是，今年也被称为“新高考元年”。新高考将在浙江、上海两地展开，高考综合改革试点进入关键时刻。

高中教材正在全面修订中，将首次把学科核心素养纳入教材，并增加学业质量标准，以便与新高考方案全面对接，相互适应。这是中国教育科学院院长田慧生昨天在北京大学举行的“2016年高校高中教育发展论坛”上透露的。

随着新高考进程推进，关于大学专业选择的问题开始凸现，不少高三生仍觉得有些迷惑，紧迫感却是越来越强烈。

高考，目的是为高等院校选拔人才，这个基本的目标从来没有改变过。对选拔优秀高中学生的大学来说，老高考提供了简单明确的高考成绩，确实最方便有效。

随着高考报名的启动，高考改革再次成为公众关注的焦点。明年，上海和浙江即将迎来试点改革后的第一次“新高考”。他们在改革实践中有什么收获和难题？江苏如何向上海、浙江“取经”？高中将迎来哪些教与学的变化？

普通高中深化课改方案必然会存有一些理想化的地方，与之相配套的新高考方案在制度设计上也有很多值得探讨和细化研究之处。

眼下，2016年的高考录取工作已经拉开帷幕。对学生和老师们而言，这是收获的季节，也是放松的时刻。但对于教育局长们来说，工作不敢有丝毫松懈，这又是一个新的开始。