新高考的悖论和困惑(1)

小招原创 | 江苏招生考试网 2016-11-11 11:08
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  【摘要】高考,目的是为高等院校选拔人才,这个基本的目标从来没有改变过。对选拔优秀高中学生的大学来说,老高考提供了简单明确的高考成绩,确实最方便有效。这个标准一直以来受到亿万群众的信任,被称为最公平的一场考试。但它“一考定终身”的特点非常突出,所以近年来饱受诟病。在经历37年的高考之后,2014年新高考政策出台,与老高考同台两年,今年6月,老高考唱完最后一首歌,退出了历史舞台。新高考以拨乱反正的气势,给万千学子设计了新的升学规则,它的最大特点是“选择”,给学生提供了不止一次的高考机会,提供了相对更为宽广的学科和专业选择机会,打通了文理分科,在一定程度上改变了“一考定终身”。

  如今,新高考执行已进入第三年,2017年夏天,第一批新高考的学生将升大学,学校和学生在两年来的执行过程中,逐渐加深了对新高考的认识和理解,思路逐渐清晰,但困惑依然不少。

  ●学考得A不容易

  前几日,第三次高考学考选考成绩公布,几家欢乐几家愁。考生们发现,无论是学考还是选考,想考A都不太容易。一些头一次参加学考选考的高二考生,更是一出考场就感慨自己是垫底的,这次成绩肯定不理想,下次还得考。

  记者了解到,今年10月的高考,我省参加考试的人数首次突破了50万,因为成绩是两年有效,所以参加考试的主体是高三学生和高二学生。对高二学生来说,以学考为主。对高三学生来说,已经是第三次参加考试,所以这次主要是把学考考过但成绩不够理想的再考一次,同时进行选考。

  高二学生说,学考想得A太难了。学考部分是一张70分的试卷,对同一门课程来说,其中高二学生大部分参加学考,高三学生大部分参加选考,学考部分高二高三考生一起评定等级,得A的学生是前15%。那么,对高二学生来说,得A的机会少之又少。原因很简单,一般情况下,高二学生怎么可能考得过多学一年的高三学生?当作薄弱学科参加学考的怎么可能考得过当作优势学科参加选考的?

  有人马上会说那有什么关系,反正有两次机会,而且学考不得A也不影响高考。这是真的吗?当然不是。一是事实上不少高校依然会要求学考等级,甚至有高校提出要求10个A的,不少高校提出要有几个A以上,这对学生的压力不小;如果孩子们在非常努力的情况下也很难拿到A的成绩,对他们学习积极性的打击很大。

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